2019年國家電網(wǎng)校園招聘電工基礎(chǔ)練習(xí)題（一）
1、使用分裂導(dǎo)線的主要目的是（ ）。
A.提高輸送能力
B.增加線路電抗
C.減小線路導(dǎo)納
D.提高電暈臨界值
玖石教育解析：—使用分裂導(dǎo)線的主要目的是減小線路電抗，提高輸送能力。故本題選A
2、以下對平衡節(jié)點的描述，不正確的是（ ）。
A.又稱緩沖節(jié)點
B.是電壓幅值、相位給定的節(jié)點
C.其有功、無功注入是完全沒有限制的
D.一般選沒有調(diào)節(jié)能力的發(fā)電節(jié)點
玖石教育解析：平衡節(jié)點的電壓幅值和相位是給定的，而其注入有功功率和無功功率是待求量，一般選取系統(tǒng)中的主調(diào)頻發(fā)電廠為平衡節(jié)點比較合理，故本題選D
3、如果短路前空載，短路回路阻抗角為80°，短路發(fā)生在A相電壓相位角為α時，則B相短路電流非周期分量取得最大值的條件是（ ）。
A.α=110°（或α=70°）
B.α=-10°（或α=170°）
C.α=50° (或α=-130°)
D.α=0°（或α=180°）
玖石教育解析：短路前空載（），短路回路阻抗角為80°（），B相短路電流非周期分量取最大值的條件為（或270°）。將上述條件代入可得或470°，對于正弦函數(shù)來說可取 (或)，故正確答案選A。
4、關(guān)于電力系統(tǒng)短路故障，下述說法中錯誤的是（ ）。
A.短路故障是指相與相或相與地之間的不正常連接；
B.短路故障又稱為縱向故障；
C.短路故障中除三相短路外，其他短路故障都屬于不對稱故障；
D.中性點接地系統(tǒng)中，單相接地短路發(fā)生的概率最高。
玖石教育解析：短路故障又稱為橫向故障，斷線故障稱為縱向故障，故答案選B
5、中斷供電會造成重要設(shè)備損壞的負(fù)荷是（）。
A.一級負(fù)荷
B.二級負(fù)荷
C.三級負(fù)荷
D.其他負(fù)荷
玖石教育解析：A。解析：一級供電負(fù)荷指中斷供電在政治和經(jīng)濟上造成重大損失的負(fù)荷。一級負(fù)荷是指中斷供電將造成人身傷亡，或?qū)p壞主要設(shè)備且長期難以修復(fù)，或?qū)窠?jīng)濟帶來巨大損失。如大型醫(yī)院，煉鋼廠，石油提煉廠或礦井等。
6、安排電能生產(chǎn)計劃基礎(chǔ)的是（ ）。
A.日負(fù)荷曲線
B.月負(fù)荷曲線
C.季負(fù)荷曲線
D.年負(fù)荷曲線
玖石教育解析：A。解析：日負(fù)荷曲線的主要作用是：電力系統(tǒng)調(diào)度部門用于安排發(fā)電計劃。調(diào)度部門每日要編制出版次日的負(fù)荷曲線，以便據(jù)此安排各電廠發(fā)電出力計劃。進(jìn)行有功功率和頻率的三次調(diào)整時引以為據(jù)的多半是有功功率日負(fù)荷曲線。
7、輸電線路上消耗的無功功率為（ ）。
A.零
B 容性
C.感性
D.以上皆有可能
玖石教育解析：D。解析：輸電線路上消耗的無功功率大小要看線路阻抗消耗的無功功率和接地電容發(fā)出無功功率的相對大小，ABC三種情況皆有可能。
8、使用分裂導(dǎo)線的主要目的是（ ）。
A.提高輸送能力
B.增加線路電抗
C.減小線路導(dǎo)納
D.提高電暈臨界值
玖石教育解析：A。解析：使用分裂導(dǎo)線的主要目的是減小線路電抗，提高輸送能力。
9、線路首端電壓一定（ ）末端電壓。
A.高于
B.低于
C.等于
D.以上皆有可能
玖石教育解析：D。解析：線路首末兩端電壓大小取決于無功功率的流向，因為無功總是從電壓高的地方流向電壓低的地方。輸電線路上消耗的無功功率流向要看線路阻抗消耗的無功功率和接地電容發(fā)出無功功率的相對大小，ABC三種情況皆有可能。
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